MI TRAYECTORIA COMO LECTOR
La propuesta para esta clase es hacer un recorrido retrospectivo para buscar y recordar los títulos de las novelas que han leído durante su trayectoria por el nivel secundario. Pueden ser lecturas obligatorias o de libre elección.
ACTIVIDAD:
- Harán una lista de por lo menos 15 títulos (si han leído menos pueden completar la lista con los títulos de las obras clásicas de la literatura).
- Redactarán un texto breve (entre 15 y 20 líneas), eligiendo una función del lenguaje, tipo y trama en el que deben aparecer incluidos en el relato, los títulos de las obras leídas.
- Deberán seleccionar imágenes que representen gráficamente lo más importante del relato y coordinarlas en un vídeo junto a la lectura del mismo.
- Tener en cuenta la estética y la expresión. Las imágenes deben ser seleccionadas a conciencia para servir al mensaje del relato y la expresión no debe caer en exageración ni ser monótona.
- Elegir una música de fondo para el relato. En este punto tengan en cuenta lo que ya venimos trabajando, si es con letra o sin letra, si necesitan que se escuche una parte de la letra o algún efecto de sonido. Es importante que todo lo que agreguen a la narración concuerde y constituya un mensaje integral desde lo visual y lo auditivo.
Algunas de las producciones de los alumnos de 6° año-PROMO 20
https://drive.google.com/file/d/1kd36s7ywEVNBgvn0Yh5z90hGBqyxHcDN/view?usp=sharing
https://drive.google.com/open?id=1gsSwfSBnMxxzqR05gZ1G7cKyHOqTNNn_
https://drive.google.com/file/d/1xOZ41tNyJFzxhM9_22afyfbf-GpFx6OV/view?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/1_MtAmUtlp0iaWhX_JHE49OKOMcsuyxLr/view?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/1Vm2LH9BbVlz96ekfE52ibPmjLRjgcKdH/view?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/1Gq5y7ku5AEUw6w2kyDvjUXiqU4xc9YfF/view?usp=sharing